Особый выпуск

В Министерстве образования и науки объяснили, какие аттестаты получат и как будут сдавать ЕНТ школьники, которые учились в рамках экспериментальной модели 12-летнего образования.
Ребят, которые сейчас оказались в подвешенном состоянии, в Казахстане 1233 человека. В 2003 году они были первыми и, как сейчас стало ясно, единственными участниками эксперимента по 12-летнему обучению, которое все последующие годы грозились
ввести повсеместно. Проводили эксперимент в 104 школах во всех регионах страны. Эти дети учились не 11 лет, как все остальные, а 12 и по совершенно другим учебникам и программе. И вот недавно глава Минобра Аслан САРИНЖИПОВ заявил, что внедрение новой образовательной системы откладывается на неопределенный срок, а вместе с этим в мае 2015 года будет завершен и эксперимент с 12-летним образованием. Что же будет с теми, кому “посчастливилось” оттрубить в школе на год больше?
В Министерстве образования и науки нам рассказали, что эти выпускники получат аттестат государственного образца, такой же, как и все остальные, но в приложении к нему будут перечислены те дисциплины, которые 12-классники изучали дополнительно. Речь идет о таких дисциплинах, как, например, “Социология”, “Современное естествознание” или “Человек. Государство. Право”. Что же касается сдачи ЕНТ, то сейчас специально для этих школьников разрабатывают тесты, которые будут основаны на программе обучения 12-летки. Сдавать экзамен они будут со всеми остальными выпускниками, в тот же день, но только по другим тестам. Льгот при поступлении в вузы у этих детей не будет. Правда, на первом курсе в университете или институте им автоматически зачтут те предметы, которые они уже изучили в школе. Это время новоиспеченные студенты смогут использовать для того, чтобы изучить какие-то другие дисциплины.
Несмотря на то что эксперимент закроют, его некоторые наиболее удачные, на взгляд чиновников МОН, элементы будут использовать в обычной школе. Речь идет об изучении в младших классах английского языка и такого предмета, как информационно-коммуникативные технологии, внедрении проектной деятельности, во время которой ребенка будут учить создавать собственные научные проекты. И самое главное, в министерстве обещают уменьшить учебную нагрузку. Правда, пока не уточняют, насколько и когда именно.

Оксана АКУЛОВА, фото Владимира ЗАИКИНА, Алматы