Стойкий рейтинг министра Туймебаева
“Демократия построена. Присылайте демократов”. Эту бородатую хохму начала 90-х я вспомнил, просматривая накануне Дня знаний, 1 сентября, отчет с on-line-конференции
министра образования Жансеита ТУЙМЕБАЕВА.
“Написать учебники - это очень сложное дело, - наставительно изрекал Жансеит Кансеитович, -
поэтому сейчас мы приглашаем экспертов и ученых из соседних республик. По естественно-научным предметам мы также будем привлекать ведущих ученых, авторов соседних государств”.
И тут же похвастался: “Гордиться есть чем и сегодня. В рейтинге авторитетного американского журнала Newsweek по качеству образования Казахстан на 14-м месте из ста стран мира, в то время как Россия - лишь на 31-м”.
Так откуда же, позвольте спросить, мы позовем “ведущих ученых” - из Бишкека, Ташкента или Душанбе? А может быть, мудрецы из Поднебесной преподадут нам китайскую грамоту?
Впрочем, позвать можно кого угодно - хоть Гуса ХИДДИНКА. Но нам-то нужно в финал - в мировую элиту. Очень нужно, причем срочно! Ведь сказал же президент, открывая 30 августа парад в Астане: “Я убежден, в XXI веке казахстанцы станут одной из наиболее просвещенных, образованных и конкурентоспособных наций”. С такой убежденностью, понятное дело, не поспоришь. И денег никаких на это не жалко. Увеличили же за последние 10 лет расходы на образование в восемь раз - так почему бы теперь на харчи образованцам-легионерам еще не накинуть?
Приедут те же россияне (а куда они денутся со своим жалким 31-м местом?), с радостной готовностью напишут нам, которые на 14-м месте, правильные учебники, по которым наши детишки будут учиться в школах, чтобы потом разъехаться по американским, европейским, российским университетам.
Много ли их вернется обратно на Родину?
А ведь мы, как те строители демократии, уже и сеть интеллектуальных школ, и даже новый университет высочайшего имени открыть успели. И школьники-то у нас - на зависть. Вон на последней Всемирной математической олимпиаде аж в пятерку лучших попали.
А тут - на тебе: учебники сами писать не можем! Это ж как в том анекдоте про японца, приехавшего в СССР: “У вас замечательные дети! А вот все, что вы делаете руками…”
Хотя судя по ньюсвиковскому рейтингу, не оскудела земля казахская мозгами. Беда в другом: в нежелании эти мозги по уму приложить.
Сколько писали мы в нашей газете “Время” о том, кто и как у нас пишет школьные пособия! Взять ту же нашумевшую историю с учебником “Религиоведение” под редакцией сенатора Гарифоллы ЕСИМА. Уж как он проталкивал всем своим законодательным весом сей труд, хотя, по отзывам многих (в том числе западных) экспертов, в книжке перепутан божий дар с яичницей. Даже по департаментам образования на парламентском бланке письма рассылал - и все одно талмуд его завернули. Теперь вот придется звать варягов, чтоб они толково расписали школярам, почем опиум для народа. А за денежки, потраченные на сенаторскую попытку номер два (г-н Есим уже пытался выпустить аналогичный учебник в 2003 году), кто ответит? Не говоря уже о том, что этот предмет собирались вводить в школьную программу уже с нынешнего учебного года.
А ведь, казалось бы, все просто: найдите толкового специалиста-религиоведа (того же Артура АРТЕМЬЕВА, жестко критиковавшего на наших страницах учебник Есима), придайте ему группу толковых школьных методистов - и уже завтра наши отпрыски смогут легко отличить суннитов от шиитов, а адвентистов седьмого дня - от свидетелей Иеговы.
Это самый прямой путь.
Но прямые пути обычно чреваты тем, что могут привести к бюджетной кормушке случайных людей - без высоких связей и солидных корочек. А нашим чиновным образованцам оно надо? Куда проще и привычнее кликнуть иноземцев: те и книжки, какие надо, напишут, и кормильцев своих не забудут.
А у министра Туймебаева в очередной раз гордо встанет рейтинг.
Или что у него там…
За вашу и нашу свободу!
Виктор ВЕРК, e-mаil: verk@time.kz
И тут же похвастался: “Гордиться есть чем и сегодня. В рейтинге авторитетного американского журнала Newsweek по качеству образования Казахстан на 14-м месте из ста стран мира, в то время как Россия - лишь на 31-м”.
Так откуда же, позвольте спросить, мы позовем “ведущих ученых” - из Бишкека, Ташкента или Душанбе? А может быть, мудрецы из Поднебесной преподадут нам китайскую грамоту?
Впрочем, позвать можно кого угодно - хоть Гуса ХИДДИНКА. Но нам-то нужно в финал - в мировую элиту. Очень нужно, причем срочно! Ведь сказал же президент, открывая 30 августа парад в Астане: “Я убежден, в XXI веке казахстанцы станут одной из наиболее просвещенных, образованных и конкурентоспособных наций”. С такой убежденностью, понятное дело, не поспоришь. И денег никаких на это не жалко. Увеличили же за последние 10 лет расходы на образование в восемь раз - так почему бы теперь на харчи образованцам-легионерам еще не накинуть?
Приедут те же россияне (а куда они денутся со своим жалким 31-м местом?), с радостной готовностью напишут нам, которые на 14-м месте, правильные учебники, по которым наши детишки будут учиться в школах, чтобы потом разъехаться по американским, европейским, российским университетам.
Много ли их вернется обратно на Родину?
А ведь мы, как те строители демократии, уже и сеть интеллектуальных школ, и даже новый университет высочайшего имени открыть успели. И школьники-то у нас - на зависть. Вон на последней Всемирной математической олимпиаде аж в пятерку лучших попали.
А тут - на тебе: учебники сами писать не можем! Это ж как в том анекдоте про японца, приехавшего в СССР: “У вас замечательные дети! А вот все, что вы делаете руками…”
Хотя судя по ньюсвиковскому рейтингу, не оскудела земля казахская мозгами. Беда в другом: в нежелании эти мозги по уму приложить.
Сколько писали мы в нашей газете “Время” о том, кто и как у нас пишет школьные пособия! Взять ту же нашумевшую историю с учебником “Религиоведение” под редакцией сенатора Гарифоллы ЕСИМА. Уж как он проталкивал всем своим законодательным весом сей труд, хотя, по отзывам многих (в том числе западных) экспертов, в книжке перепутан божий дар с яичницей. Даже по департаментам образования на парламентском бланке письма рассылал - и все одно талмуд его завернули. Теперь вот придется звать варягов, чтоб они толково расписали школярам, почем опиум для народа. А за денежки, потраченные на сенаторскую попытку номер два (г-н Есим уже пытался выпустить аналогичный учебник в 2003 году), кто ответит? Не говоря уже о том, что этот предмет собирались вводить в школьную программу уже с нынешнего учебного года.
А ведь, казалось бы, все просто: найдите толкового специалиста-религиоведа (того же Артура АРТЕМЬЕВА, жестко критиковавшего на наших страницах учебник Есима), придайте ему группу толковых школьных методистов - и уже завтра наши отпрыски смогут легко отличить суннитов от шиитов, а адвентистов седьмого дня - от свидетелей Иеговы.
Это самый прямой путь.
Но прямые пути обычно чреваты тем, что могут привести к бюджетной кормушке случайных людей - без высоких связей и солидных корочек. А нашим чиновным образованцам оно надо? Куда проще и привычнее кликнуть иноземцев: те и книжки, какие надо, напишут, и кормильцев своих не забудут.
А у министра Туймебаева в очередной раз гордо встанет рейтинг.
Или что у него там…
За вашу и нашу свободу!
Виктор ВЕРК, e-mаil: verk@time.kz
Поделиться
Поделиться
Твитнуть
Класснуть
