Ядовитые плоды просвещения

19 декабря Министерство образования и науки (МОН) наконец-то разродилось официальным ответом на наш запрос от 6 декабря по поводу учебника “Искусство”, изобилующего вопиющими фактическими ошибками (см. “Искусство” для профанов” от 6.12.2007 г.). За две недели, прошедшие с 6 декабря, когда мы направили в МОН наш запрос, на авторов учебника “Искусство” успели обрушиться с гневной критикой не последние в Казахстане люди - Булат АЮХАНОВ и Лаки КЕСОГЛУ, добрый десяток школьных учителей. И мы, журналисты, и наши читатели ждали от МОН подробного анализа “уделанной” работы.

Тем более что пресс-секретарь министерства Жанар УСИПБЕКОВА сообщила редакции: по нашей публикации создана ведомст­венная комиссия, результатом работы которой станут подробные ответы на поставленные газетой вопросы.

Напомним, мы просили министра образования и науки Жансеита ТУЙМЕБАЕВА ответить на пять простых и конкретных вопросов:
1 Как проводился и проводился ли вообще тендер на издание учебника “Искусство”?
2 Почему Министерство позволяет подбирать авторские коллективы и рецензентов учебников издательству - победителю тендера?
3 Почему было дано разрешение на тиражирование учебника, изобилующего столь грубыми ошибками?
4 Будет ли “Искусство” изъято из обращения?
5 Сколько было потрачено бюджетных средств на выпуск учебника “Искусство” и кто конкретно возместит этот ущерб?

Ответ, подписанный директором департамента дошкольного и среднего образования МОН Майрой САНАТОВОЙ, НЕ СОДЕРЖАЛ ОТВЕТА НИ НА ОДИН ИЗ НАШИХ ВОПРОСОВ. Зато мы узнали, например, что “в соответствие с целевой программой подготовки и издания учебников и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ Республики Казахстан разработаны учебники и учебно-методические комплексы нового поколения для 1-11-го классов на казахском, русском, уйгурском, узбекском языках, которые поэтапно внедряются в учебный процесс”. И далее - в том же жанре самоотчета.

И лишь в самом конце - одним абзацем:
“В настоящее время учебник “Искусство” направлен на повторную экспертизу. Результаты экспертизы будут рассмотрены на заседании Республиканского совета при Министерстве образования и науки Республики Казахстан…”

Нам ничего не оставалось делать, кроме как позвонить автору столь “исчерпывающей” отписки.
- Майра Токановна, ваш ответ нас совсем не удовлетворил.
- Что я могу сказать? Этот учебник направлен на повторную экспертизу. Сразу изъять его мы не можем. Как обычно учебники допускаются к печати? Сначала центр “Учебник” при МОН проводит экс-пертизу и дает заключение - положительное или отрицательное. Если есть недочеты, мы отправляем их авторам учебника, они дорабатывают и повторно отправляют на экспертизу. После этого даем рекомендацию печатать. Но чтобы быть изъятыми, учебники должны быть действительно плохими. Как, например, в 2004 году после экспертизы были изъяты 14 учебников, но они действительно были плохими и не должны были поступить в учебный процесс.

- А вы считаете, что те ошибки в учебнике “Искусство”, которые мы опубликовали, не веские причины для его изъятия?
- Если экспертиза решит, то мы будем ставить вопрос об изъятии. Но вообще экспертиза учебников длится до двух месяцев.

- А кто допустил “Искусство” в печать?
- Что я вам скажу? Я работаю на этой должности всего 8 месяцев, а учебник раньше выпускался. Мы вообще, когда приходят письма от учителей, родителей и тех, кто увидел ошибки в учебниках, сразу отправляем их на повторную экспертизу.

- А таких много?
- Жалоб очень много поступает.

- И все-таки, почему учебник “Искусство” изобилует столькими ошибками? Виновата некомпетентность ваших сотрудников или процветающая повсюду коррупция?
- Я не могу сказать… Да, запустили учебник, но как его проверяли - я не могу сказать.

- Люди, которые выпускали учебник, понесут какую-то ответственность? Ведь с помощью “Искусства” можно “выучить” целое поколение безграмотных людей!
- Мы как смогли - так ответили вам. Не я эти вопросы решаю… Мы с педагогами встречаемся, сам министр постоянно проводит совещания с авторами и разработчиками учебников по содержанию, оформлению и даже - по весу книг. Мы постоянно эти вопросы обсуждаем. Так что будем ждать экспертизы в феврале.

Вот такой получился разговор… Признаемся, недоуменных вопросов после него нисколько не убавилось. По-прежнему непонятно, как учебник, пестрящий ошибками буквально на каждой странице, смог сначала выйти из-под пера известных в Казахстане людей, а затем беспрепятственно попасть на школьные парты - через рецензентов и экспертов министерства. Неясно, за какие заслуги издательство “Мектеп” выбрало в качестве авторов Анар ЕРКЕБАЕВУ, Ержана КОСБАРМАКОВА и Кудайбергена БОЛАТБАЕВА.

Мы обязательно найдем ответы на эти вопросы. А пока еще раз обращаемся к читателям: сообщайте нам обо всех обнаруженных вами “ляпах” в учебниках - школьных и вузовских. Страна должна знать поименно тех, кто кормит наших детей ядовитыми плодами просвещения.

Рисунок Владимира Кадырбаева
Виктор БУРДИН,
burdin@time.kz
Алматы