Между книгой и ИИ
Поздравляя учителей с профессиональным праздником, Касым-Жомарт ТОКАЕВ в понедельник говорил не столько о цветах и грамотах, сколько о том, какой должна стать казахстанская школа.
День учителя в Акорде в этом году получился не только праздничным, но и программным. Касым-Жомарт Токаев начал с самой профессии, заметив, что отношение к педагогу показывает зрелость общества. Он напомнил слова Абая о роли хорошего наставника и знаменитое определение Мухтара Ауэзова: "Учитель - великое звание".
По словам Токаева, значение педагога только возрастает по мере того, как вокруг ребенка становится больше технологий и информации.
Сегодня в казахстанских школах учатся более 4 миллионов детей - фактически каждый пятый житель страны. Одним из главных изменений последних лет президент назвал масштабное строительство школ. За последние 7 лет в стране построено 1342 школы на более чем 1 миллион ученических мест. В этом году идет строительство еще 101 школы.
Отдельно глава государства остановился на нацпроекте "Келешек мектептері". По его данным, уже построено 217 таких школ на 460 тысяч учеников. Причем 84 из них - около 40 процентов - находятся в сельской местности. Для президента это принципиальный вопрос.
- И в селах, и в городах должны быть современные школы, обеспечивающие детям в равной мере качественное образование, - заявил президент.
Следующим этапом модернизации становятся уже не стены и парты, а технологии. Искусственный интеллект Касым-Жомарт Токаев предлагает рассматривать прежде всего как помощника учителя.

В сентябре Министерство просвещения утвердило стандарт применения ИИ в образовании. В перспективе доступ к новым методикам и цифровым платформам должны получить все школы - независимо от того, находится учебное заведение в мегаполисе или небольшом ауле.
- Новые технологии при грамотном использовании существенно облегчат педагогическую деятельность, станут надежным инструментом, избавляющим от рутины. У учителей должно появиться больше времени для наставничества и живой работы с учениками, - сказал Токаев.
По словам президента, первые основания для технологического оптимизма уже есть: результаты PISA-2025 показывают, что по цифровой готовности казахстанские школы опережают средний показатель стран ОЭСР, выше среднего оказался и индекс когнитивной адаптивности учащихся. Впрочем, эти цифры Токаев сразу предложил не превращать в повод для самоуспокоения.
Еще одна тенденция, которую президент отдельно отметил в День учителя - рост интереса выпускников к педагогическим специальностям. В нынешнем году государственные гранты на обучение получили более 12 тысяч будущих педагогов. Среди них свыше двух тысяч обладателей "Алтын белгі".
Стипендии студентов педагогических специальностей, по словам президента, выросли в 2,5 раза. А перед началом нового учебного года в регионах трудоустроили более 15 тысяч учителей. Примерно половина из них - молодые специалисты.
- Это значит, что в школы приходит новое поколение образованных, энергичных и прогрессивных учителей. Опытные педагоги должны оказывать всестороннюю поддержку молодым коллегам, которые делают первые шаги на своем пути. Без преувеличения можно заявить, что фундамент сильного государства - это квалифицированные педагоги, - сказал Токаев.
Любопытно, что сразу после разговора об искусственном интеллекте президент перешел к гораздо более "старой" технологии получения знаний - чтению. Чем мощнее становится цифровой поток, тем важнее, по его словам, умение человека читать и осмысливать информацию.
- Чтение - своеобразный духовный щит, оберегающий граждан, в первую очередь молодежь, от поверхностных суждений и бесконечного потока информации, - заявил Токаев.
Он напомнил, что в мае подписал указ о развитии культуры чтения и формировании читающей нации. До конца года правительство должно принять соответствующую концепцию.
Учителю при этом отводится роль не только человека, который объясняет математику, физику или литературу. Токаев связал работу школы с воспитанием ответственности, трудолюбия и отношения к государству.
- Важно с ранних лет разъяснять детям простую, но фундаментальную истину: успешное будущее начинается уже со школьной скамьи, упорного труда над собой и постоянного стремления к знаниям. Жизнь - это не сказочный мир, полный чудес. Лишь глубокие знания и опыт могут помочь человеку на его жизненном пути, - сказал он.
А завершил выступление президент, снова говоря непосредственно о педагогах.
- Именно у вас, школьных учителей, дети учатся быть открытыми, образованными, законопослушными и ответственными гражданами своей страны. Выражаю искреннюю признательность всем педагогам Казахстана. Уверен, что труд каждого человека, посвятившего себя преподаванию, заслуживает самого глубокого уважения, - сказал глава государства.

Получилось, пожалуй, довольно точное описание того, чего государство сегодня хочет от школы: новые здания, молодые кадры, искусственный интеллект и цифровые платформы. Но при этом больше живого учителя, чтения и обычного человеческого наставничества.
В завершение встречи президент вручил педагогам госнаграды. Четверо учителей и ветеранов образования получили орден "Құрмет", десять человек - медаль "Ерен еңбегі үшін" (За трудовое отличие), еще пятеро - медаль "Шапағат". Одиннадцати педагогам присвоили почетное звание "Қазақстанның еңбек сіңірген ұстазы" (Заслуженный учитель Казахстана).
Тогжан ГАНИ, Астана

Тогжан ГАНИ