Законодатели МОДО

Вместо привычного ВОУД (для непосвященных - внешняя оценка учебных достижений) вводится МОДО - мониторинг образовательных достижений ­обучающихся. В проекте говорится, что проводиться такой мониторинг будет только среди учащихся 4-х и 9-х классов, а также среди студентов 2-го курса по общеобразовательным дисциплинам и (или) 3-го курса по профессиональным модулям или общепрофессиональным, специальным дисциплинам. От мониторинга будут освобождены только обучающиеся на дому, в оздоровительных учреждениях для детей, нуждающихся в длительном лечении, и дети, заболевшие на момент тестирования (при наличии медсправки).

Перечень школ, организаций технического и профессионального, послесреднего образования для мониторинга будет определяться ежегодно методом случайного выбора, охват должен составлять 25 процентов всех учебных заведений.

В проекте расписаны строгие правила поведения учащихся во время тестирования. Запрещается разговаривать, использовать шпаргалки, калькулятор, справочную литературу (кроме таблицы Менделеева и таблицы растворимости солей), электронные записные книжки и электронные устройства, в том числе мобильные телефоны.

Авторы МОДО указывают, что результаты мониторинга не имеют правовых последствий, не влияют на успеваемость обучающихся и не являются основанием для перевода или оставления обучающихся на повторный курс обучения. Тогда для чего нужен срез знаний?

“По результатам мониторинга МОН будет составлять аналитический отчет, отражающий оценку текущей ситуации в сфере образования. Затем ее включат в национальный доклад о состоянии и развитии системы образования в Казахстане и будут использовать при проведении рейтинговых исследований”, - говорится в проекте правил МОДО.

Оставить отзыв или замечания казахстанцы могут в интернете до 8 февраля.

Тогжан ГАНИ, фото Владимира ЗАИКИНА, Нур-Султан