По закону природы

С 1 сентября учиться беречь флору и фауну казахстанские школьники будут только в рамках факультативов и классных часов. Эти вопросы руководители профильных министерств обсудили в понедельник в ходе онлайн-конференции.

Ввести в школах предмет об экологическом образовании, напомним, поручил президент Касым-Жомарт ТОКАЕВ в июле на расширенном заседании правительства. Он возмутился поведением детей и взрослых, которые заживо сожгли щенка, забили палками и камнями тюленя. По словам главы государства, ежегодно образуется свыше 5 млн тонн твердых бытовых отходов, но доля их переработки составляет только 15 процентов.

В ходе конференции руководитель проекта Программы развития Организации Объединенных Наций (ПРООН) по формированию экологической культуры Виктория БАЙГАЗИНА сообщила, что в апреле этого года ПРООН и Министерство образования и науки подписали соглашение о ре­ализации совместного проекта под названием “Инновационные возможности и модернизация образования: на пути к экологической культуре для устойчивого развития страны”. Проект рассчитан на 2020-2024 годы, а бюджет его - около 10 млн долларов, из которых правительство покроет 7 млн, ПРООН - 3 млн.

- Проект подразумевает создание комплексной модели непрерывного экологического образования, создание 17 экологических центров, разработку учебно-методической базы экологического образования для учащихся и педагогов, повышение их квалификации, создание образовательного веб-ресурса. Центры будут созданы в 14 областях и трех городах республиканского значения на базе школьных, дошкольных учреждений, учреждений дополнительного образования, одного вуза и одного ТиПО, - проинформировала Виктория Байгазина.

В свою очередь министр информации и общественного развития Аида БАЛАЕВА призвала не торопиться с внедрением нового предмета в школах. По ее мнению, для начала нужно обновить программы по экологическому образованию в педагогических вузах.

- Сейчас нельзя внедрять сразу новый предмет. Нужно увеличить количество факультативов по экообразованию. Привести вузовские программы по экологическому образованию в норму. Учитывая, что сейчас все программы разрознены, их нужно привести в порядок, - считает министр.

По ее словам, имеющаяся программа экологического образования уже потеряла свою актуальность и требует доработки с учетом международного опыта и новых технологий. Балаева также выразила обеспокоенность тем, что сегодня лишь 170 неправительственных организаций (это 3,3 процента от общего количества) занимаются вопросами экологии.

Впрочем, у Минобра позиция совпадает с МИОР. Как сообщил министр образования и науки Асхат АЙМАГАМБЕТОВ, с нового учебного года в школах страны будут внедрять обязательные классные часы и факультативы по экологическому образованию.

- Мы не должны торопиться. Перед нами стоит задача качественного выполнения поручения главы государства. Для этого наш подход и программа должны быть комплексными, - поделился глава МОН.

Лэйла ТАСТАНОВА, фото Владимира ЗАИКИНА, Нур-Султан