Магнитные поймут

На официальном сайте акимата Семея под подписью отдела образования появилась странная публикация, похожая на шифровку. Из ее прочтения выходило, что деятельность ведущих школ оценивают… некие “магнитные”!
Вот так выглядит сей шедевр:
“Итоги года: вызов, осмысление, рефлексия, “круглый стол” с директорами школ.
Цель мероприятия: оценить деятельность ведущих школ в сотрудничестве с магнитными: проблемы и перспективы.
Перед руководителями школ города ставится вопрос, как улучшить управленческую деятельность в связи с обновлением содержания образования. Были предложены практические задания на определение управленческих компетенций.
Во время рефлексии руководители школ отметили, что второстепенных вопросов у них нет: начиная от ежедневной циклограммы, материально-технической базы школы и всего учебно-воспитательного процесса в целом. В зависимости от ситуации уметь менять стили управления, т.е. обладать необходимой коммуникативностью и гибкостью в руководстве коллективом для достижения результатов в работе: успешная школа - успешный директор”.
Мы обратились в приемную городского отдела образования с просьбой разобраться в смысле написанного. Меня направили к заведующей методическим кабинетом Карашаш АХАНОВОЙ. Но, увы, специалист не смогла пролить свет на то, почему директора ведущих школ в Семее рефлексируют и кто такие загадочные магнитные, с которыми они совещаются.
- Как у вас это оказалось? - удивилась Карашаш Кабдуллаевна. - Я не знаю, кто автор. Мы только разместили на сайте, в газету не посылали. Это рабочее совещание. Для внутреннего пользования, а не для освещения в СМИ.
Вот так. Оказывается, чиновники в Семее думают, что сайт акимата Семея, цель которого сделать дея­тельность местных органов управления прозрачной для населения, для “внутреннего пользования”! А раз так, почему бы действительно не публиковать там всякую ахинею, даже не удосужившись задуматься о смысле написанного? В конце концов, кто надо - поймет. И те самые магнитные в том числе.

Милана ГУЗЕЕВА, фото автора, Семей