Ни дня без музыки

Алия и Амина МАШКЕЕВЫ (на снимке) из знаменитой музыкальной династии могли бы проводить каникулы на пляже или в экзотических странах - благо семья не бедная. Но после окончания учебного года в Университете музыки города Граца сначала дедушка отправил их с гастрольным турне по Европе, затем мама настояла на отчетном концерте в родном городе. Так девочки остались без каникул.

Дедушка этого дуэта - бывший министр культуры РК Дюсен КАСЕИНОВ, в настоящее время генеральный секретарь ТЮРКСОЙ. А играть дуэтом - это семейная традиция. Дедушка - скрипач, а бабушка - пианистка, их дочки тоже играют на этих инструментах. Машкеевым делить детей оказалось сложнее: две старшие дочки Алия и Амина получают музыкальное образование, третья и младший сын пойдут по стопам отца в медицину. Впрочем, без музыкальной школы не обойдется и у них: Айша играет на фортепиано и домбре, Алихан - на фортепиано и гитаре. Оказывается, это такая семейная философия, что дети не должны болтаться без дела, они должны быть постоянно чем-то заняты. Право на безделье дает только болезнь. Алия называла за глаза свою преподавательницу “Неизбежная” и до сих пор вспоминает, как было обидно ехать на занятия в тот момент, когда дома собиралась вся семья, приходили гости и начиналось веселье. Естественно, не обходилось и без бунтов, которые заканчивались традиционным наставлением: “Окончи музыкальную школу, а потом можешь заниматься чем захочешь”.
- Так было и со мной в свое время, - смеется мама Алии и Амины Динара. - Но как раз к концу школы начинаешь понимать, что тебе дает эта профессия. Вообще, мне кажется, требовательность родителей - это лучшее проявление их любви. А занятия музыкой в первую очередь формируют характер. Музыканты могут найти себя в любой среде и в любой профессии. Хотя я прекрасно понимала, что занятия музыкой - это не подготовка перед уроком, а ежедневный тренинг, поскольку только он дает результат. Не люблю в нашей профессии слова “гениальность”, “талант”. Есть работоспособность, которая на девяносто процентов и создает профессионала.
- Девочки, а вы считаете себя талантливыми? В дальнейшем предполагаете быть солистками?
- Нет, - смеется Алия. - Не могу сказать, что мы талантливы, скорее обычные пахари. Честно говоря, я себя вижу в оркестре или в качестве преподавателя. Это будет оптимальный вариант. Но в Европе оркестрант - очень престижная профессия и по социальным льготам, и по отношению к таким людям. А вот в качестве солистки я себя чувствую не очень комфортно. У меня есть страх сцены. Хотя мне хочется показать, что альт незаслуженно находится в тени.
- Вы знаете, - вступает в разговор Динара, - у музыкантов есть своя кастовость. Скрипки - это белая кость, особенно сидящие за первыми пультами. А альтисты - вечные халтурщики, потому что, когда скрипки наяривают изо всех сил, они лишь поддерживают их низким звучанием. Вот такой стереотип.
- Если Алия учится уже на третьем курсе, то я только начала обу­чение, - говорит Амина. - Поэтому пока не задумывалась. Насчет таланта и способностей - профессиональная музыкальная среда очень жесткая. Мне еще в семь лет сказали, что вряд ли я буду играть на рояле, поскольку сама небольшого роста, рука некрупная. Но, как видите, я достигла многого своим трудом. Я уже стала победителем международного конкурса для исполнителей на двух фортепиано и выиграла очень престижный студенческий конкурс на право выступить с симфоническим оркестром.
- Привычка к труду, образование - это главное, что мы можем дать детям, - говорит Динара, - ведь не все решают деньги.
- Но, имея финансы, гораздо легче поехать на учебу за границу...
- Обе дочки получили государственный грант в Австрии и за обу­чение платят 18 евро в семестр, это размер студенческого взноса. У нас очень основательный папа. Он понимает, что финансы - в Англии, наука - в Америке, а музыка - в Австрии. Да, Алия поступила не сразу, только с третьей попытки. Но мы выбирали учебное заведение с конвертируемым дипломом, а не просто одну из частных академий. В такие заведения, тем более на грант, предпочитают брать все-таки граждан своей же страны. Что касается Амины, то она успела поучиться в Турции и если бы поступала здесь, то ей пришлось бы сдавать, например, историю Казахстана, которую она не изучала. А в Австрии она демонстрировала только профессиональные способности, ничего больше там не требовалось.
- Работать после учебы они тоже будут в Европе?
- Мы пока не думали об этом, но я прекрасно понимаю, что в Европе гораздо больше возможностей концертировать, принимать участие в интересных проектах. Отучившись за гранты австрийского государства, приехать сюда и сесть в оркестре на оклад в 80 тысяч... Честно говоря, не таким я представляла будущее дочек, отдавая их в музыку. В Казахстане ценность профессии девальвирована. Очень обидно, что мы привыкли рукоплескать победам спортсменов и не замечаем достижений наших музыкантов.
- Не жалко отпускать дочек так далеко?
- Есть родители, которые живут с детьми в одной квартире и не знают, чем те занимаются, как живут. Сейчас много средств связи. Я знаю, во сколько и куда они пошли, каким транспортом пользуются, о чем переживают. Поэтому нет ощущения, что мы оторваны друг от друга. Конечно, я была бы спокойнее, если бы мы жили под одной крышей, но гораздо важнее дать им максимальные возможности, чтобы состояться как профессионалам, реализовать себя в деле, а не в понтах.
- А дедушка не помогает организовать музыкальную карьеру внучек?
- Атаха - так зовут дедушку девочек - очень пристально следит за ними, но не может же он играть за них. Алия даже обижалась, что при всей любви атаха не приглашает ее сыграть с камерным оркестром ТЮРКСОЙ, который существует уже шесть лет. Только в этом году дедушка допустил ее к конкурсу на право участия. Потому что хотел представить музыкантам не свою внучку, а профессионала. В этом и есть отношение к профессии. Это, опять же, та форма любви, которая принята в нашей семье: если любишь, значит много требуешь. Кстати, конкурс она прошла и выдержала летом серьезный гастрольный марафон.

Ксения ЕВДОКИМЕНКО, фото предоставлено Рашидом НУГМАНОВЫМ, Алматы